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培養創新型人才――訪杜善義院士

2006年01月05日 13時17分28秒哈工大報 瀏覽次數:108

      哈工大報訊(高建軍 鄧海峰)從20世紀80年代開始實行學位制以來,不管是從數量、質量還是國際上的影響上講,我國的研究生教育取得了很好的成績。其中的科技創新實踐在研究生培養中起著不可輕視的作用。然而,怎樣才能更好地對研究生進行科技創新實踐培養呢?具有豐富的研究生培養經驗的杜善義院士為我們談了他的一些看法。
 
       科技創新實踐的發展和變化
 
      從過去到現在,學校在人才培養上有了很大的轉變,文革前國家的研究生是極少的,學校主要注重對本科生的培養。而現在,特別是像工大這樣的重點研究型大學,是對本科生和研究生兩個層次的培養,而且這兩個層次在數量上基本上是一比一。談及本科生和研究生教育的區別,杜院士認為,本科生教育是研究生教育的基礎,對本科生來說,要教他們學會看書,學會學習并自主獲取知識,以最快的速度把科技的知識財富積累下來。而研究生教育是本科生教育的一個繼續和發展,他與本科生教育的最大區別在于如何利用自己的知識去進行科技創新活動。由本科生到研究生的教育,這種高度的上升就是我們培養高層次具有創新能力人才的體現。所以,從學校來講,應該盡自己所能將其培養成一個高層次的人才。從工作上來看,研究生(包括碩士和博士)首先是學校人才培養成果的一個具體體現,但同時又是學校建設發展中間的一支生力軍。研究生在他學習和工作研究期間,他要從事必要的創新活動,他所在的每一個學科或專業都可能會為學校的發展貢獻力量。
如何培養研究生的科技創新
      創新是一個過程,他是學生在導師的指導下通過自己的努力來達到自己科研目的。在這個過程中,導師要給學生留一個創新的空間。學生要克服各種困難在科技創新實踐中培養自己的創新能力。
      首先,從導師的角度來說,在研究方向上,導師應該負主要的責任,他要確定其學生的研究方向和研究計劃本身就有創新性且值得做,然后再確定其研究技術路線和方法,協調研究進度等。也許有的導師水平很高,但培養不出高水平的學生,為什么呢?杜院士用了一個很形象的比喻:我領你去打獵,能不能打到要看研究生,而有沒有獵物則要看導師。導師決不能自以為是,教育是一個教學相長的過程,特別是研究生教育,導師和研究生是要互動的。因此,導師在給學生選擇題目時,要根據他的基礎和學科發展的需求來綜合考慮,可以先給他建議一個方向,經過一定的接觸和了解后,看他是否對這個方向感興趣,如果感興趣,然后在一起研討,確定題目。導師不可把個人的理論、研究方法等一味的強加給學生。
      其次,從研究生方面來說,第一,興趣很重要,人的很多創造性成果都是從他的興趣出發的,然后再經過努力,達到一種目標。影響創新實踐的因素一般有兩種,一種是智力因素,如記憶力、歸納力、表達能力等。另一種是非智力因素,如興趣、習慣等。對于研究生來說,要不斷提高自己的非智力因素,在原有智力因素的基礎上去激發和培養自己的主動性,然后進行創新。
      第二,獨立很重要。研究生在進入課題階段時,問題會有的,但解決問題的辦法也是有的,而且往往有很多種,這種理論方法不行,可以考慮新的理論方法。但要保證其獨立自主地把問題攻克。假設他一有問題就去找導師或者其他同學,那這就不是創新,因為這是別人對他的啟發。
      第三,善于發現新問題。因為在整個科研或創新的過程中,一個很重要的問題就是能不能發現問題。真正的好學生是能發現問題的,因為只有有了問題,他才能去探索去解決。任何事情都是這樣,創新的過程中,如果你能發現新問題,然后獨立去攻克這些問題,創新不也就出來了嗎?
      第四,要解放思想。不要因為導師的成績而過于依賴導師,也不能迷信一些所謂的權威,有時這些會成為研究生科技創新的枷鎖。
      第五,要有爭做第一的競爭意識。這種意識不是空想,要通過個人的努力。試想,做第一還不創新嗎?做第一那肯定要有創新的。
 
      未來的科技創新實踐
 
      創新應該有他的環境和氛圍。從整個的科技發展來看,未來的科技創新將是全球的合作和競爭并存。所謂合作是指大家通過書本、文章、學術會議等方式相互交流和借鑒,另外還有一些合作的項目等。就競爭而言,比如申請一個項目,同一個項目的申請人可能數多個,但成功的人只有兩個,這本身就是競爭。
      信息技術的發展使得世界變成了地球村。合作本身也是創新,第一,國際合作會給我們提供更多更好的機會,利于我們既快又多的獲取新知識。其次,從整個經濟形態上來看,要發展就要有創新,在市場經濟的形勢下,我們要開辟自己在學術領域的市場。第三,創新和你本身的財富和資本相關聯。創新多了,你在現實中積累的財富就多了。
      創新在于大家。杜院士認為,在人才市場競爭日趨激烈的情況下,大學生找工作是一個社會問題,雙向選擇很難令雙方都滿意,這里就有一個競爭問題。用人單位選人要看他的綜合素質和工作能力;看他的創新能力和合作精神。就目前的社會發展的特點來看,不管是在人才市場還是經濟市場,有創新思想的人有競爭力。有創新思想的人能夠為社會做出貢獻。

編輯:系統管理員

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